劳动教育是培养学生全面发展的重要途径，近年来，各地中小学积极响应国家号召，将劳动教育融入日常教学。柴桑区第五小学与莱州市沙河镇大王小学近期分别开展了劳动技能大赛，通过实践操作激发学生兴趣，提升综合素质，体现了劳动育人、实践促成长的核心理念。
在柴桑区第五小学的劳动技能大赛中，学生们分组参与多项活动，如整理书包、叠衣物、种植花草等。比赛现场气氛热烈，孩子们在老师的指导下，认真完成任务，展现了良好的动手能力和团队协作精神。一位五年级学生表示：“通过比赛，我学会了如何快速整理物品，也明白了劳动的不易。”学校负责人强调，此类活动旨在让学生从小学会自理，感受劳动的价值。
与此同时，莱州市沙河镇大王小学也举办了类似的劳动技能竞赛，内容涵盖家务劳动、手工制作和校园环境维护等。学生们积极参与，亲手制作手工艺品、打扫教室、种植蔬菜，充分体验了劳动的乐趣与成就感。活动中，学校还邀请家长参与，形成家校共育的良好氛围。一位家长反馈：“看到孩子在家主动帮忙做家务，我感到很欣慰，劳动教育确实能促进孩子成长。”
两组活动均通过图文形式记录，生动展示了学生们的精彩表现。这些劳动技能大赛不仅锻炼了学生的实践能力，还培养了他们的责任感和创新意识。教育专家指出，劳动教育应从小抓起，通过多样化活动，让学生在动手中学习、在体验中成长，为未来生活打下坚实基础。柴桑区第五小学和莱州市沙河镇大王小学的实践，为其他学校提供了可借鉴的经验，推动了劳动教育的普及与深化。
