近年来，校园安全问题日益受到社会广泛关注。作为学生学习和生活的重要场所，校园的应急管理能力直接关系到学生的生命安全和身心健康。上饶市第九小学和莱州市沙河镇大王小学通过开展应急疏散演练，为构建和谐校园提供了宝贵经验。
上饶市第九小学高度重视校园安全工作，定期组织全校师生参与应急疏散演练。演练前，学校制定了详细的应急预案，明确了各岗位职责，并对师生进行了系统的安全知识培训。演练过程中，师生们按照预定路线有序疏散，全程仅用时3分15秒，展现了高效的应急响应能力。校方表示，此类演练不仅提升了师生的安全意识，还检验了学校应急设施的可靠性。
与此同时，莱州市沙河镇大王小学也积极开展应急疏散演练活动。该校结合农村学校特点，创新演练形式，将疏散演练与日常教学活动相结合。通过模拟地震、火灾等突发事件，学生们在实践中掌握了正确的逃生技巧。学校还邀请家长参与演练，增强了家校合作，共同为孩子们营造安全的成长环境。
两所学校的实践表明，加强应急演练具有多重意义：它能有效提升师生的安全意识和自救互救能力；有助于完善学校的应急管理体系；通过演练可以及时发现和整改安全隐患，防患于未然。
建设和谐校园需要多方共同努力。教育主管部门应加强对学校应急管理工作的指导和监督；学校要建立健全长效机制，将应急演练制度化、常态化；家长和社会各界也应给予支持和配合，形成合力。
未来，期待更多学校能像上饶市第九小学和莱州市沙河镇大王小学一样，重视应急演练工作，不断创新形式、丰富内容，为孩子们撑起一把坚实的安全保护伞，真正实现和谐校园的建设目标。
